Synek od małego uwielbiał jak przeliczaliśmy na spacerach drzewa, przejeżdżające samochody, rozpoznawaliśmy jakiego kształtu są znaki drogowe, próbowaliśmy przeliczyć ile gołąbków siedzi na trawie, a ile na gałęzi drzewa ;)
Pewnego dnia zauważyłam, że sam próbuje obliczyć ile jest np. klocków z których zbudował garaż dla samochodów, czy ile zerwał "kwiatków" dla babci na spacerze i pokazywał na paluszkach daną liczbę.
Postanowiłam zakupić mu dodatkową pomoc edukacyjną. I wtedy trafiłam na stronę KUIKI, w której to pomocach zakochałam się od pierwszego wejrzenia i dotyku. Spodobały mi się tabliczki matematyczne oraz żetony.W skład wchodzą drewniane tabliczki matematyczne (zakres 1-10), cyferki i liczba 10 oraz kołki odpowiadające ilościom zawartym na tabliczkach. Dodatkowo domówiłam czerwone żetony.
Początkowo synek układał sobie cyferki w żłobienia oraz wkładał kołki w dziurki. Miał wtedy dwa latka i jego zakres słownictwa był bardzo znikomy, więc i nasze możliwości pracy z nimi ograniczone :)
Synek bardzo chętnie i często sięgał (sięga do tej pory) po tą pomoc od KUIKI.
Z czasem zaczęłam urozmaicać nasze zabawy, np. zamiast kołków synek układa pomponiki, koraliki, ciastolinę.
Ja losuję kilka cyferek, rozkładam przed synkiem. Wymawiamy razem ich nazwy. Jego zadaniem jest zapamiętać, którą cyferkę ukryłam, a później sprawdzamy, czy prawidłowo zapamiętał. Oczywiście wszystko w formie zabawy :)
Kolejną propozycją zabaw z tabliczkami matematycznymi od KUIKI jest rozłożenie dowolnego ciągu matematycznego liczb i ukrycie jednej z nich. Zadaniem dziecka jest odgadnąć, która cyfra powinna znajdować się w tym miejscu.
Aby trudniej było uzupełnić do tego zadania zrobiłam na komputerze cyferki, które wydrukowałam i zalaminowałam.
Można też uzupełnić żetonami brakujące pole :)
Do innej naszej zabawy odrysowałam na kartkach cyferki z tabliczek i żetony. Zadaniem synka jest dopasowanie cyfry i żetonów do ilości jakiej dana cyfra odpowiada.
Teraz już częściej synek pracuje na nich, bez używania tych kart, ale w początkowym okresie korzystania z tabliczek były pomocne :) Często sam wybiera sobie dowolną cyferkę i do niej dobiera odpowiednią ilość żetonów. Materiał ten ma cały czas ogólnie dostępny, bo wciąż jest nim zainteresowany :)
Jeszcze nie potrafi ułożyć w szeregu 1-10 cyfr z żetonami, tak jak w jednym z ćwiczeń stosowanych w pedagogice montessori, ale ma na to jeszcze dużo czasu... Prawidłowo ułożone cyfry z żetonami wyglądają mniej więcej tak :) Dlaczego mniej więcej? Bo nie położyłam do zdjęcia 10 :) :P Przy tym zadaniu łatwo również starszym dzieciom wytłumaczyć pojęcie liczb parzystych i nieparzystych. Pięknie zobrazowane :)
Ostatnio synek polubił wszelkie zabawy z drucikami kreatywnymi i dla nich znalazło się miejsce w zabawach z tabliczkami matematycznymi. Starsze dzieci mogą same próbować odtwarzać wzór, młodsze mogą je dopasowywać :)
I łączenie w pary - cyferka + liczba oczek
Ostatnio także polubiliśmy kodowanie :) ;)
To tyle jeśli chodzi o moje zabawy z synkiem i tabliczkami matematycznymi od wspomnianej już wcześniej firmy KUIKI.
Ale nie koniec moich pomysłów <3
Co jeszcze można wykrzesać z tabliczek matematycznych, jeśli Twoje dziecko jest starsze?
Oto kilka moich dodatkowych pomysłów :)
1. Wprowadzenie pojęć: większy, mniejszy, taki sam :)
2. Budowanie figur geometrycznych. Wprowadzenie pojęć : kąt, bok.
3. Wprowadzenie pojęcia: dopełnienia do 10 :)
Gdy odliczymy dwa żetony, łatwo dziecko przeliczy ile zostanie, aby razem było 10 :)
Podsumowując, tabliczki matematyczne od firmy KUIKI sprawdzają się u nas idealnie. Uwielbiam, gdy pomoc edukacyjna może być wykorzystywana na tysiące sposobów i przez wiele lat, ponieważ rośnie razem z dzieckiem. Dodatkowo nie ma mowy o zniszczeniach, także pomoc ta nigdy nie traci na swojej wartości. Jeśli chcielibyście nabyć tabliczki matematyczne oraz żetony, możecie je kupić na stronie www.kuiki.eu .
Jeśli podobał Wam się mój wpis na blogu zaobserwujcie mnie, polubcie mój funpage HOMEBABYOU:) A może zostawicie także jakiś komentarz, albo macie jakieś pytania :)
Zapraszam i pozdrawiam Was serdecznie.
Justyna.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz